ГКУ СО КК "Павловский социально-реабилитационный центр длянесовершеннолетних"
психологический квест "Что я могу"
01.07.2019 г педагогами – психологами М.Г. Исаенко, Н.А. Стрекалова было проведено путешествие по станциям в страну «Что я могу» с воспитанниками школьного возраста. На занятии приняло участие 18 несовершеннолетних.
Цель занятия - организация каникулярного отдыха детей.
Задачи:
- расширять кругозор воспитанников;
- развивать, смекалку, наблюдательность, быстроту реакции, глазомер, смелость;
- воспитывать товарищескую взаимовыручку, терпимость, коллективизм.
Занятие началось с ритуала приветствия «Молекулы и атомы», разминки «Выполни задание», в результате данных упражнений участники смогли немного раскрепоститься и настроиться на занятие.
С помощью упражнения для разбивки на группы «Мяу - гав» педагоги – психологи поделили ребят на 2 команды. Каждой группе было предложено выбрать капитана, придумать название и девиз своей команды.
Далее ведущие объяснили несовершеннолетним, что каждая команда будет путешествовать по станциям по своему маршрутному листу в сопровождении ведущего. Выполняя задания, участники получали слова, из которых в конце путешествия составили пословицу.
Перед путешествием с каждой командой было проведено упражнение «Круг Енота», цель которого поделиться друг с другом положительной энергией и силами, настроиться на выполнение заданий.
Участники путешествовали по станциям:
- СТАНЦИЯ «Почтовая»: Ребятам предлагалось сочинить текст телеграммы из слова «Дружба». Первое слово в телеграмме должно начинаться с первой буквы выбранного слова, второе — со второй и так далее. Должна получиться законченная мысль.
- СТАНЦИЯ «Арт - дизайн»: Участники изготовили «Цветочную мандалу» с помощью модулей в стиле «3 Д стик - арт».
- СТАНЦИЯ «Где, чей дом?»: На асфальте начерчены круги с надписями: река, лес, луг. Ведущий называл животных и растения, а команда становилась в тот круг, который является домом названного обитателя.
- СТАНЦИЯ «Наборщик»: Командам предлагалось слово «микроволновка», пользуясь этими буквами, ребята составили новые слова.
- СТАНЦИЯ «Плэй До»: С использованием техники Плей До, каждый участник смог изобразить себя в качестве цветка, из которых сформировали цветочную поляну.
- СТАНЦИЯ «Агент 007»: Командам необходимо было расшифровать тест.
Предложенные задания у ребят вызвали интерес, в ходе выполнения которых затруднений не возникло.
Пройдя все станции, команды составили свои пословицы, и объяснили их смысл.
В завершении занятия воспитанникам было предложено упражнение «Цветной ковер дружбы», направленное на сплочение детского коллектива.
Все участники путешествия встали в один круг. Командиры команд получили по клубку разного цвета. Далее они бросали клубок участнику другой команды, выкрикивая какое – нибудь пожелание. Упражнение продолжалось до тех пор, пока клубок не побывал у всех участников. Участникам предлагалось поднять руки вверх, встать под разноцветный зонт и т.д.
В конце занятия участники совместно с педагогами - психологами подвели итог путешествия. Каждый из ребят высказал положительный отзыв. Все несовершеннолетние остались довольны.